Dans le cadre du projet GENHYO, un important travail de sensibilisation et de formation est mené afin d’accompagner le développement des compétences de la filière hydrogène décarboné, du CAP au doctorat.
Conçue par Sacha Fabjanczyk et Gilles Taillades (Université de Montpellier), en partenariat avec France Hydrogène, la Fresque de l’hydrogène est un outil pédagogique innovant permettant de mieux comprendre les enjeux, les technologies et les usages de l’hydrogène. Cet outil a déjà permis de sensibiliser près de 400 personnes.
Le 30 septembre 2024, une vingtaine d’enseignants-chercheurs et de chefs de projet des AMI-CMA Hydrogène ont été formés à l’animation de la Fresque, afin de déployer largement cet outil auprès des étudiants et des enseignants du secondaire et du supérieur.